为了创建良好的校风与学风，促进全校学生德、智、体、美、劳全面发展，引导学生认真学习、努力进取，成为担当民族复兴大任的时代新人，特制定本办法。

第一章评选条件

第一条 优秀学生评选条件

（一）具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想，理想信念坚定；

（二）学习目的明确，刻苦努力，热爱所学专业，具有求实、严谨、创新的学风与较强的分析和解决问题能力，本学年综合测评成绩和学习成绩在班级排名同时达到前30%；

（三）坚持体育锻炼，在学校、系部组织的体育比赛和文体活动中表现积极，学生体质健康测试成绩达到良好及以上者，方可参加优秀学生评奖推优；确实丧失运动能力、被免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖；

（四）具有高尚的审美素养，拥有认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，多角度参与学校美育工作，积极参加校园精神文明建设和校园文化建设等各项活动并表现优秀；

（五）劳动意识强，尊重劳动、热爱劳动、参与劳动，在班级、宿舍内务及环境卫生方面表现优秀；

（六）学科竞赛方面取得显著成绩，在安徽省教育厅认定为全国性A类赛事的竞赛中获三等奖（或铜奖）及以上奖励的学生，同时本学年综合测评成绩和学习成绩在班级排名同时达到前30%，可以不占系部指标申请优秀学生。

第二条 优秀学生干部评选条件

（一）具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想，理

想信念坚定；

（二）学习目的明确，刻苦努力，能积极参加科技创新、科研实践、生产劳动和其它社会实践活动，本学年综合测评成绩和学习成绩在班级排名同时达到前30%；

（三）坚持体育锻炼，在学校、系部组织的体育比赛和文体活动中表现积极，学生体质健康测试成绩达到良好及以上者，方可参加优秀学生评奖推优；确实丧失运动能力、被免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖；

（四）具有高尚的审美素养，拥有认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，多角度参与学校美育工作，积极参加校园精神文明建设和校园文化建设等各项活动并表现优秀；

（五）劳动意识强，尊重劳动、热爱劳动、参与劳动，在班级、宿舍内务及环境卫生方面表现优秀；

（六）担任学生干部满1年及以上，团结同学，积极主动、热心周到地为同学服务，为广大同学所拥护和信任；尊敬师长，积极协助老师做好工作，在各项工作和集体活动中能起到骨干示范作用，有较强的组织协调能力，工作成绩突出。

第二章取消评选资格的情况

第三条凡在本学年受到刑事或治安处罚，学校警告或以上校纪处分者。

第四条凡在本学年所修课程考核（含补考）有一门以上不及格者。

第五条所在宿舍在本学年存在违规行为发现后不制止、不报告者。

第六条其它不良行为学校认定不宜参评者，由所在系部会同学生处认定。

第七条经批准已获得校级优秀学生、优秀学生干部称号的学生，如发现评选期间弄虚作假的，经查证属实，撤销其荣誉称号，追回所发证书，并给予相应处分。

第三章评选时间、对象及评选程序

第八条 优秀学生、优秀学生干部每学年评选一次，一般在每学年开学一个月内完成，新生从入学的二年级开始评定。毕业班学生优秀学生、优秀学生干部安排在毕业学年的春季学期进行。

第九条 在校所有学生个人均可参加优秀个人的评选。

第十条 优秀学生按参评学生总数的10%（四舍五入，

下同）评定；优秀学生干部按班级学生总数的2%评定，评选考核年度均为上一学年。

第十一条先进个人的评选由各系部制定实施细则，具体